Estudantes e professores das escolas estaduais continuam sendo motivo de orgulho para o Espírito Santo. Duas alunas foram medalhistas de ouro na 5ª edição da “Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro”. A premiação aconteceu na noite da última terça-feira (13), em São Paulo.

Uma medalhista foi Maria Gotardo Morello, aluna da Escola Irineu Morello, de Governador Lindenberg, que venceu na categoria Crônica. A outra estudante foi Laysa Gilles Guidi, da Escola Victório Bravim, de Marechal Floriano, na categoria Memórias Literárias.

“Estou muito feliz com essa conquista. Eu e toda a escola tivemos o incentivo do professor Edson, que nos inscreveu na olimpíada. Optei pelo gênero Crônica, porque quando conheci, me apaixonei. Eu escrevi sobre a realidade do meu município, em que as pessoas são muito solidárias com as famílias que perdem seus entes queridos”, contou Maria.

Maria foi orientada pelo professor Edson Marianelli Romanha, que falou sobre a felicidade pela conquista. “Para nós, essa premiação é motivo de orgulho pelos nossos alunos. Essa olimpíada é maravilhosa, pelo acolhimento e incentivo que nos proporciona. É importante dizer que a escola pública tem muita coisa boa, muitos profissionais talentosos e que trabalham seriamente”, disse Edson.

A aluna Laysa, que foi orientada pela professora Ana Paula Breda, disse que se espelhou em outra estudante da escola que foi sucesso na olimpíada de 2014. “Achei muito legal a participação de uma colega na olimpíada e quis participar também. Eu sempre gostei muito de ler e escrever, e isso me ajudou muito a conquistar essa medalha de ouro”, disse Laysa.

Tanto as alunas quanto seus professores foram premiados com medalha, notebook e uma impressora. Cada escola receberá 10 microcomputadores, uma impressora, um projetor multimídia, um telão para projeção e livros.

Escrevendo o Futuro

A “Olimpíada de Língua Portuguesa - Escrevendo o Futuro” é resultado da parceria entre o Ministério da Educação (MEC) e a Fundação Itaú Social, sob a coordenação técnica do Centro de Estudos e Pesquisas em Educação, Cultura e Ação Comunitária. Instituída em 2008, a competição tem o intuito de colaborar para a melhoria do ensino da leitura e da escrita.

Mais do que um concurso, a Olimpíada de Língua Portuguesa oferece propostas de formação dos educadores, seja por meio da distribuição de materiais com orientações pedagógicas, seja pela participação do educador em encontros para reflexão sobre as práticas educativas, com o objetivo de aprimorar o processo de escrita dos alunos. Desse modo, pretende contribuir para uma prática pedagógica de melhor qualidade.

FOTO: Divulgação / Sedu

(Os textos publicados são produzidos pela Rede de Comunicação do Governo do Espírito Santo